L’adolescent est à la fois à la recherche d’autonomie, de liberté, de distanciation, d’affirmation de lui en tant qu’acteur de sa vie, et à la fois dans le souhait de se maintenir dans le cocon familial, en sécurité, dans les repères qu’il connaît. Ce paradoxe s’exprime de manière incessante. En tant que parent, nous pouvons être mis à rude épreuve.
Tout comme le chirurgien qui ne peut pas compter que sur son bon sens, le parent va avoir besoin de développer ses compétences.
Parental’idées a pour vocation de transmettre des outils de communication. Ces outils s’appuient directement sur les principes de caring communication instaurés par Haïm GINOTT et mis à jour suivant les dernières découvertes des neurosciences.
Au cours de ces ateliers, les transformations liées à l’adolescence vous seront expliquées de façon simple et innovante, et vous comprenez davantage les réactions de votre ado.
Par le biais d’exercices et de jeux, vous découvrirez de nouvelles techniques de communication.
Cette nouvelle façon de communiquer permet aussi à votre ado d’apprendre à reconnaître et verbaliser ses émotions, de renforcer une image positive de lui-même, d’acquérir plus d’autonomie et de responsabilité.
Vous l’aurez compris, lors de ces ateliers, il y aura de la théorie (un peu), de la présentation d’outils (beaucoup) et de la mise en pratique (juste ce qu’il faut, histoire de s’entraîner avant de retourner à la maison), le tout dans un cadre bienveillant et chaleureux.
Concrètement :
Les ateliers ado s’organisent sur 3 journées – approximativement de 9h30 à 16h00
Journée 1 : Je découvre l’ampleur des transformations liées à l’adolescence et j’apprivoise les émotions – les miennes et celle de mon ado
Journée 2 : Je pose mon cadre et je détermine des conséquences éducatives
Journée 3 : je décris pour mieux communiquer, j’accompagne mon ado dans la construction de son estime de soi et je donne du lien
©APcomm
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